行为
动物行为是动物适应环境的重要表现。初二阶段要会判断行为类型，还要理解行为为什么对生存和繁殖有意义。
学习目标
- 理解动物行为的含义。
- 会区分先天性行为和学习行为。
- 了解社会行为的主要特点。
- 能用具体例子说明行为与环境适应的关系。
核心概念
- 动物行为是动物对体内外刺激作出的活动表现。
- 先天性行为由遗传物质决定，生来就有。
- 学习行为在遗传基础上，通过生活经验和环境影响形成。
- 社会行为通常具有分工、等级和信息交流等特点。
知识点讲解
1. 什么是先天性行为
先天性行为不需要后天专门学习，动物出生后不久就能表现出来。它由遗传物质决定，有利于基本生存。
常见例子：
- 蜘蛛结网
- 蜜蜂采蜜
- 鸟类育雏
- 刚出生的婴儿吸吮
2. 什么是学习行为
学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境刺激、反复练习和经验积累形成的行为。
常见例子：
- 小狗听口令完成动作
- 黑猩猩用木棍取食
- 马通过训练识路
一般来说，动物越高等，神经系统越发达，学习行为越复杂。
3. 什么是社会行为
不是所有群体生活都叫社会行为。社会行为通常具有以下特点：
- 群体内部有明确分工
- 个体之间有信息交流
- 往往有等级或组织
常见例子：
- 蚂蚁群体
- 蜜蜂群体
- 狒狒群体
示例
先天性行为：由遗传决定，生来就有
学习行为：后天获得，受环境影响
社会行为特点：
分工
等级
信息交流易错点
- 行为看起来复杂，就误判成学习行为。
- 认为学习行为与遗传无关。
- 看到群居生活就判断为社会行为。
- 把行为的意义说得过于空泛，不会结合取食、防御、繁殖来分析。
规则总结
- 生来就有，一般是先天性行为。
- 后天形成，一般是学习行为。
- 社会行为强调群体内部合作和交流。
- 行为的根本意义是帮助动物生存和繁殖。
练习题
- 蜘蛛结网属于哪类行为？
- 为什么说学习行为有利于动物适应复杂多变的环境？
- 蚂蚁群体中蚁后、工蚁、兵蚁分工不同，这体现了什么行为特点？
- “老马识途”为什么不属于先天性行为？
参考答案
- 先天性行为。
- 因为学习行为可以根据经验调整活动方式，提高适应环境的能力。
- 体现了社会行为中的分工合作。
- 因为这种行为是在后天生活经验基础上形成的。
关联知识
动物行为常与运动系统、神经系统、生态适应和进化联系起来。考试中常用实例判断行为类型，或者结合材料说明行为的生物学意义。