肥料

化肥这一章和生活联系很紧，重点是区分氮肥、磷肥、钾肥和复合肥，以及会做一些基础鉴别。

学习目标

• 会区分氮肥、磷肥、钾肥和复合肥。
• 会说出常见化肥的主要作用。
• 会理解化肥合理使用的意义。
• 会掌握铵态氮肥的简单鉴别方法。

核心概念

1. 化肥分类

• 氮肥：促进枝叶生长；
• 磷肥：促进根系和开花结果；
• 钾肥：增强抗倒伏和抗病能力；
• 复合肥：含两种或两种以上营养元素。

2. 铵态氮肥

铵态氮肥与碱反应常放出有刺激性气味的氨气，这常用于鉴别。

易错点

• 把含氮元素的化合物都当成氮肥。
• 只记名称，不知道对应作用。
• 化肥和农药概念混淆。

规则总结

• 分类看主要营养元素。
• 复合肥至少含两种主要营养元素。
• 化肥使用要适量，过量会造成环境问题。

练习题

1. 基础题：含有氮、磷、钾两种及以上元素的肥料属于什么肥？
2. 提高题：铵态氮肥与碱混合后为什么常有刺激性气味？
3. 提高题：钾肥对作物通常有什么作用？
4. 综合题：为什么化肥不能过量施用？

参考答案

1. 复合肥。
2. 因为可能放出氨气。
3. 增强抗倒伏、抗病能力等。
4. 因为会造成浪费，还可能污染土壤和水体。