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生殖

生殖和发育这一章既考概念,也常考生活史比较。学习时要把“怎样产生后代”和“后代怎样发育成成体”分开理解。

学习目标

  • 理解有性生殖和无性生殖的区别。
  • 掌握昆虫、两栖动物和鸟类的发育特点。
  • 能结合实例判断生殖方式和发育类型。
  • 理解生殖发育与环境适应的关系。

核心概念

  • 有性生殖经过两性生殖细胞结合形成受精卵。
  • 无性生殖不经过两性生殖细胞结合。
  • 完全变态发育比不完全变态发育多一个蛹期。
  • 生物的发育方式与生活环境密切相关。

知识点讲解

1. 有性生殖和无性生殖

有性生殖:

  • 由精子和卵细胞结合形成受精卵
  • 后代具有双亲的遗传特征

无性生殖:

  • 不经过两性生殖细胞结合
  • 后代通常更接近亲本

植物常见无性生殖方式:

  • 扦插
  • 嫁接
  • 压条
  • 组织培养

2. 昆虫的发育

完全变态发育:

受精卵 -> 幼虫 -> 蛹 -> 成虫

例如:

  • 蝴蝶
  • 苍蝇

不完全变态发育:

受精卵 -> 若虫 -> 成虫

例如:

  • 蝗虫
  • 蟋蟀
  • 蜻蜓

3. 两栖动物和鸟类的发育

两栖动物以青蛙为代表:

  • 多为体外受精
  • 幼体蝌蚪生活在水中
  • 幼体用鳃呼吸,成体主要用肺和皮肤呼吸

鸟类:

  • 体内受精
  • 受精卵在卵内发育
  • 胚盘将来发育成雏鸟

示例

完全变态:卵 -> 幼虫 -> 蛹 -> 成虫 不完全变态:卵 -> 若虫 -> 成虫 有性生殖:有生殖细胞结合 无性生殖:没有生殖细胞结合

易错点

  • 把所有昆虫都写成完全变态发育。
  • 把嫁接、扦插误判为有性生殖。
  • 混淆受精卵、胚胎、幼体、成体几个阶段。
  • 只会背结论,不会比较不同生物的发育适应。

规则总结

  • 是否有生殖细胞结合,是判断有性或无性生殖的关键。
  • 是否有蛹期,是判断完全或不完全变态的关键。
  • 幼体与成体差异越大,发育阶段通常越明显。

练习题

  1. 蝴蝶属于完全变态发育还是不完全变态发育?
  2. 嫁接属于哪种生殖方式?为什么?
  3. 青蛙幼体和成体在生活环境与呼吸器官方面有什么不同?
  4. 为什么说有性生殖有利于生物适应不断变化的环境?

参考答案

  1. 完全变态发育。
  2. 无性生殖,因为没有经过两性生殖细胞结合。
  3. 幼体蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;成体多水陆两栖,主要用肺和皮肤呼吸。
  4. 因为后代具有双亲遗传特征组合,变异较多,更有利于适应环境变化。

关联知识

生殖发育与遗传、变异、进化、农业繁殖技术和生物多样性都有联系,是综合题常见的连接点。