力

力学是初二物理最关键的部分，而“力”这一章又是后面压强、浮力、功和机械的基础。学这一章最重要的能力，是明确研究对象、判断受力、分析作用效果。

学习目标

• 会说出力的概念和力的三要素。
• 会区分重力、支持力、拉力、摩擦力等常见力。
• 会画基础受力图。
• 会用二力平衡分析静止和匀速直线运动。

核心概念

1. 力是什么

力是物体对物体的作用。

力的作用效果通常有两个：

• 改变物体的形状；
• 改变物体的运动状态。

2. 力的三要素

• 大小；
• 方向；
• 作用点。

只改变其中一个，力的作用效果就可能不同。

3. 常见的力

公式与规律

重力大小：

其中：

• $G$ 是重力；
• $m$ 是质量；
• $g$ 在初中常取 $10\,\mathrm{N/kg}$。

二力平衡条件：

• 作用在同一物体上；
• 大小相等；
• 方向相反；
• 在同一直线上。

典型例题

例 1：重力计算

质量为 $2\,\mathrm{kg}$ 的物体，重力是多少？

例 2：匀速推箱子

箱子在水平地面上被推着做匀速直线运动。

分析：

• 研究对象是箱子；
• 水平方向上有推力和摩擦力；
• 匀速说明受力平衡；
• 所以推力和摩擦力大小相等、方向相反。

易错点

• 把施力物体和受力物体弄反。
• 认为静止物体一定不受力。
• 说摩擦力总是和运动方向相反，而不是和相对运动方向或趋势相反。
• 受力分析时漏掉重力或支持力。

规则总结

• 受力分析第一步先定研究对象。
• 重力方向总是竖直向下。
• 静止或匀速直线运动时，可能处于平衡状态。

练习题

1. 基础题：力的三要素是什么？
2. 提高题：质量 $5\,\mathrm{kg}$ 的物体重力约为多少？
3. 提高题：静止放在桌上的书受到哪些力？
4. 综合题：为什么说“静止不等于不受力”？

参考答案

1. 大小、方向、作用点。
2. $G = 5 \times 10 = 50\,\mathrm{N}$。
3. 受到重力和桌面对它的支持力。
4. 因为物体虽然静止，但可能受到平衡力，例如书同时受到重力和支持力。