从句
从句是高中英语长句结构的核心。高一阶段最重要的,不是一次把所有从句背全,而是学会先找主句,再判断从句在句中到底充当什么成分。只要主干看清,从句难度就会明显下降。
学习目标
- 会先找主句谓语和句子主干。
- 会区分名词性从句、定语从句和状语从句。
- 会根据连接词和功能判断从句类型。
- 会把从句识别能力用到阅读和写作中。
核心概念
1. 从句是什么
从句是依附在主句中的一个句子成分。高一最常见的三类是:
- 名词性从句:像名词一样使用;
- 定语从句:修饰名词;
- 状语从句:表示时间、原因、条件、让步等逻辑关系。
2. 先找主句,再看从句
做题时不要一上来就盯连接词,而应先找主句谓语。
例如:
The book that you gave me is useful.主句主干是:
The book is useful.中间的 that you gave me 是修饰 book 的定语从句。
知识点详解
名词性从句
名词性从句在句中可以作主语、宾语、表语或同位语。
例如:
I know that he is honest.这里 that he is honest 作 know 的宾语。
定语从句
定语从句修饰名词或代词,重点看先行词和关系词:
The girl who won the prize is my classmate.状语从句
状语从句表达逻辑关系,常见如时间、原因、条件、让步:
If it rains tomorrow, we will stay at home.
Because he was ill, he didn't come.典型例题
例题 1:判断从句类型
I know that he is honest.解析:
that he is honest 跟在 know 后作宾语,所以是宾语从句,属于名词性从句。
答案:
宾语从句。
例题 2:填关系词
This is the school ___ I studied.解析:
先行词是 the school,表示地点,关系词在从句中表示地点,可用 where。
答案:
where例题 3:合并句子
I met a girl. She can speak French.解析:
先行词是 a girl,指人,用 who 引导定语从句。
答案:
I met a girl who can speak French.易错点
| 易错点 | 为什么错 | 正确理解 |
|---|---|---|
| 找不到主句,导致从句类型判断错 | 一开始就盯局部 | 先把主干抽出来 |
| 定语从句关系词和关系副词混用 | 不看先行词和成分 | 先看修饰对象,再看在从句里作什么 |
| 状语从句只翻译,不判断逻辑关系 | 不分析连接词 | 时间、原因、条件、让步要分清 |
规则总结
名词性从句:连接词 + 陈述语序
定语从句:先行词 + 关系词 + 从句
状语从句:从属连词 + 从句练习题
- 判断:
What he said is true.中从句类型是什么? - 填空:The boy ___ is standing there is my brother. (
who / which) - 翻译:如果你努力学习,你会取得进步。
- 说一说为什么
The book that you gave me is useful.中that you gave me不是主句。 - 解释高一做长句分析时,为什么先找主句主干很重要。
参考答案
- 主语从句,属于名词性从句。
- who
- If you study hard, you will make progress.
- 因为它是用来修饰
book的定语从句,不承担主句谓语功能。 - 因为只有先看清主句,才能正确判断其余部分是在作名词、定语还是状语。
关联知识
- 从句是高中阅读长难句和写作句式提升的关键模块。
- 学会判断从句功能,会明显提升阅读定位和写作组织能力。