名词
名词表示人、事物、地点或抽象概念。初一名词部分最关键的,不是背定义,而是学会判断:它能不能数、复数怎么变、前面该不该有限定词、所属关系怎么表示。
学习目标
- 会区分可数名词和不可数名词。
- 会写常见名词复数形式。
- 会使用名词所有格。
- 会识别常见不规则名词变化。
核心概念
1. 可数名词和不可数名词
- 可数名词:可以数一个、两个,如
book, apple, student - 不可数名词:通常不直接数,如
water, milk, homework
例如:
a book
two books
some water
much homework2. 可数名词单数前常要有限定词
例如:
a book
an apple
my bag不能随便单独写一个单数可数名词作普通句子成分。
3. 所有格表示“谁的”
例如:
Tom's book
my mother's bag知识点详解
常见复数变化
| 类型 | 规则 | 示例 |
|---|---|---|
| 一般复数 | 加 s | book -> books |
s / x / ch / sh 结尾 | 加 es | bus -> buses |
辅音字母 + y | 变 y 为 i 再加 es | city -> cities |
| 不规则变化 | 单独记忆 | child -> children |
一些常见不可数名词
初一阶段常见不可数名词有:
- homework
- advice
- news
- bread
这些词不能随便加 s。
典型例题
例题 1:写复数
写出下列名词复数:
- class
- baby
解析:
class 以 s 结尾,加 es,变为 classes。
baby 是辅音字母加 y 结尾,先变 y 为 i,再加 es,变为 babies。
答案:
- classes
- babies
例题 2:选择正确形式
I have much ___ to do. (homework / homeworks)解析:
homework 常作不可数名词,不能直接加 s。
答案:
homework易错点
| 易错点 | 为什么错 | 正确理解 |
|---|---|---|
childs | 直接套一般复数规则 | child 的复数是 children |
homeworks | 把不可数名词当可数名词 | homework 常作不可数名词 |
| 单数可数名词前没限定词 | 受中文表达影响 | 单数可数名词前常要有 a / an / the / my 等 |
规则总结
可数名词:可直接数数量
不可数名词:通常不直接数数量
复数变化:一般加 s,特殊情况按规则变化
所有格:名词 + 's练习题
- 写出复数:box
- 写出复数:city
- 选择:I need some ___ . (
water / waters) - 翻译:这是我妈妈的自行车。
- 说一说
book和milk在名词类型上有什么不同。
参考答案
- boxes
- cities
- water
- This is my mother’s bike.
book是可数名词,milk常作不可数名词。
关联知识
- 冠词
a / an / the常和名词一起考查。 - 不可数名词表示数量时,常要借助
a piece of、a glass of等结构。