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运动

高一运动学的核心,是学会用物理量和图像准确描述运动过程。它看起来公式多,其实主线很清楚:先定参考系和正方向,再用位移、速度、加速度和图像刻画过程

运动学中物理量、公式和图像关系图

学习目标

  • 会区分位移、路程、速度、速率和加速度。
  • 会使用匀变速直线运动公式解决问题。
  • 会读懂和使用 xx-ttvv-tt 图像。
  • 会根据题意选择恰当的运动学模型。

核心概念

1. 位移和路程

  • 位移:表示位置变化,是矢量;
  • 路程:表示运动轨迹长度,是标量。

这是进入高中后最容易出错的第一步。

2. 速度和加速度

  • 速度表示位置变化快慢;
  • 加速度表示速度变化快慢。

加速度的方向由速度变化的方向决定,不一定和速度方向相同。

3. 匀变速直线运动

若加速度恒定,就属于匀变速直线运动。

常用公式:

v=v0+atv = v_0 + at x=v0t+12at2x = v_0 t + \frac{1}{2}at^2 v2v02=2axv^2 - v_0^2 = 2ax

平均速度在匀变速直线运动中可写为:

vˉ=v0+v2\bar{v} = \frac{v_0 + v}{2}

图像分析

xx-tt 图像

  • 斜率表示速度;
  • 图像弯曲表示速度变化。

vv-tt 图像

  • 斜率表示加速度;
  • 图像与时间轴围成的面积表示位移。

典型例题

例 1:末速度

物体从静止开始,以 2m/s22\,\mathrm{m/s^2} 的加速度运动 5s5\,\mathrm{s}

v=v0+at=0+2×5=10m/sv = v_0 + at = 0 + 2 \times 5 = 10\,\mathrm{m/s}

例 2:位移

初速度 4m/s4\,\mathrm{m/s},加速度 2m/s22\,\mathrm{m/s^2},运动 3s3\,\mathrm{s}

x=v0t+12at2=4×3+12×2×32=21mx = v_0 t + \frac{1}{2}at^2 = 4 \times 3 + \frac{1}{2}\times 2 \times 3^2 = 21\,\mathrm{m}

例 3:刹车距离

汽车初速度 20m/s20\,\mathrm{m/s},做匀减速运动,加速度大小 5m/s25\,\mathrm{m/s^2},求刹停距离。

0202=2×(5)×x0 - 20^2 = 2 \times (-5) \times x

解得:

x=40mx = 40\,\mathrm{m}

易错点

  • 路程和位移混用。
  • 加速度方向判断错误。
  • 平均速度公式乱用到非匀变速过程。
  • 图像题只看形状,不看斜率和面积的物理意义。

规则总结

  • 运动学题先定正方向。
  • 加速度与速度变化方向一致,不一定与速度同向。
  • 匀变速直线运动三公式适用前提是加速度恒定。

练习题

  1. 基础题:物体从静止开始以 3m/s23\,\mathrm{m/s^2} 加速 4s4\,\mathrm{s},末速度是多少?
  2. 提高题:初速度 2m/s2\,\mathrm{m/s},加速度 1m/s21\,\mathrm{m/s^2},经过 6s6\,\mathrm{s} 的位移是多少?
  3. 提高题:为什么 vv-tt 图像面积能表示位移?
  4. 综合题:一物体速度为正,但加速度为负,这说明什么?

参考答案

  1. v=12m/sv = 12\,\mathrm{m/s}
  2. x=2×6+0.5×1×62=30mx = 2 \times 6 + 0.5 \times 1 \times 6^2 = 30\,\mathrm{m}
  3. 因为速度乘时间表示位移,图像面积本质上对应速度与时间的乘积累积。
  4. 说明物体可能沿正方向运动,但速度在减小。