免疫
免疫这一章既和人体健康密切相关，也是中考高频综合点。学习时要把“传染病如何流行”和“人体如何防御”两条线同时理清。
学习目标
- 理解传染病的特点和流行环节。
- 掌握预防传染病的三项基本措施。
- 理解人体三道防线及其作用。
- 区分非特异性免疫和特异性免疫。
- 理解疫苗的作用原理。
核心概念
- 传染病由病原体引起，具有传染性和流行性。
- 传染病流行需要传染源、传播途径和易感人群。
- 人体免疫有三道防线。
- 疫苗可刺激机体产生特异性免疫。
知识点讲解
1. 传染病流行的三个环节
- 传染源：能散播病原体的人或动物
- 传播途径：病原体离开传染源并侵入新个体的路线
- 易感人群：对该病缺乏免疫力、容易被感染的人群
缺少任何一个环节，传染病都难以持续流行。
2. 预防传染病的三项措施
- 控制传染源：隔离患者、治疗患者、扑杀染病家畜等
- 切断传播途径：洗手、消毒、戴口罩、通风等
- 保护易感人群：接种疫苗、锻炼身体等
3. 人体的三道防线
第一道防线：
- 皮肤和黏膜
- 阻挡病原体侵入
第二道防线：
- 杀菌物质和吞噬细胞
- 清除侵入体内的病原体
第三道防线：
- 免疫器官和免疫细胞
- 通过抗体等进行特异性防御
4. 非特异性免疫和特异性免疫
非特异性免疫：
- 生来就有
- 对多种病原体都有防御作用
特异性免疫：
- 后天形成
- 针对某一特定病原体或异物起作用
5. 疫苗的作用
疫苗通常不是直接提供抗体，而是把经过处理的病原体或其成分引入体内，刺激机体产生抗体和免疫记忆，从而在再次遇到病原体时更快作出反应。
示例
传染病流行：
传染源 -> 传播途径 -> 易感人群
免疫防线：
第一道：皮肤、黏膜
第二道：杀菌物质、吞噬细胞
第三道：免疫器官、免疫细胞易错点
- 把病原体和传染源混淆。
- 认为打疫苗等于直接注入抗体。
- 把第一、二道防线和第三道防线混淆。
- 只会记三项预防措施，不会结合具体情境判断。
规则总结
- 传染病预防要针对流行环节来切断。
- 第一、二道防线属于非特异性免疫。
- 第三道防线属于特异性免疫。
- 接种疫苗主要属于保护易感人群。
练习题
- 传染病流行的三个基本环节是什么？
- 接种疫苗主要属于哪一项预防措施？
- 隔离患者和勤洗手分别属于哪类防控措施？
- 为什么说皮肤和黏膜是人体的第一道防线？
参考答案
- 传染源、传播途径、易感人群。
- 保护易感人群。
- 隔离患者是控制传染源，勤洗手是切断传播途径。
- 因为它们能够阻挡病原体侵入人体。
关联知识
免疫会与微生物、循环系统、公共卫生、疫苗接种和健康生活方式放在一起考查。做材料题时，要先找病原体、传播方式和预防措施对应关系。