物理
物理板块面向初中和高中阶段学习。参考广州初中物理科目设置，初中物理从八年级开始安排，因此本站物理年级目录从初二开始。内容重点帮助学生建立“情境理解 -> 受力/过程分析 -> 公式选择 -> 结果判断”的解题习惯。
学习主线
物理最关键的是建立稳定的分析顺序，而不是看到题目就找公式：
- 先看情境：研究对象是谁，发生了什么过程
- 再画图：受力图、电路图、光路图、过程图
- 再定规律：守恒、牛顿定律、欧姆定律、能量关系
- 最后判断：结果是否符合方向、单位和实际情境
学段重点
- 初中阶段：测量、运动、声光热、力、压强、浮力、功和机械、电学基础
- 高中阶段：运动学、牛顿定律、能量、动量、电场、电路、磁场、电磁感应、振动与光学
常见题型
- 图像题：路程时间图、速度时间图、电学图像
- 过程题：分阶段运动、能量转化、受力变化
- 实验题：控制变量、仪器读数、误差分析
- 综合题：把多个物理模型放在同一情境里分析
推荐学习方式
- 每次先把物理量含义和单位弄清楚，不要急着套公式。
- 做题时先画图或列出过程关系，再决定用什么公式。
- 遇到综合题，先拆成几个小过程，分别分析再整合。
- 实验类问题要重点看控制变量、操作规范和误差来源。
年级入口
初中
高中
年级衔接建议
- 初二到初三：先把物理量、单位、实验操作和基础模型练扎实
- 高一：真正进入建模阶段，受力分析和过程分析是主线
- 高二：电磁学和波动光学重在规则切换与综合判断
- 高三：以模型整合、图像题、实验题和压轴综合为中心复习
学习提醒
很多学生觉得物理难，不是因为题太偏，而是因为基本概念没有真正理解。本站会优先把“为什么这样分析”“这个公式什么时候能用”“哪些地方最容易判断错”解释清楚，帮助学生建立稳定的物理思维。
复习建议
- 每学一个模型，都要配一张图和一组典型条件。
- 实验题不要只背结论，要会说“为什么这样接、这样测、这样控制”。
- 做错题时先找是概念错、画图错、列式错还是单位错。
- 临近考试时，把高频模型按“对象 - 规律 - 条件 - 易错点”重新整理一遍。