一、学习目标

• 掌握本章 人体内废物的排出 的核心概念和生命过程。
• 能用结构与功能相适应、系统组成和环境影响的观点解释生物现象。
• 能规范观察、比较或设计简单探究，并依据证据表达结论。

二、核心概念

人体内废物的排出： 人体通过泌尿系统排出尿素、多余水和无机盐，呼吸系统排出二氧化碳和水，皮肤也可通过汗液排出部分物质。

生物学不是只记名称，而是用证据解释“结构怎样支持功能、各部分怎样协作、生命过程怎样受环境和调节影响”。

三、重点知识

四、知识点讲解

知识图把本章的结构、过程和联系集中呈现。阅读时先识别研究对象，再沿图说明物质、能量或信息怎样变化。

1. 人体内废物的排出

人体通过泌尿系统排出尿素、多余水和无机盐，呼吸系统排出二氧化碳和水，皮肤也可通过汗液排出部分物质。

重点方法： 肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管组成；原尿经肾小球滤过形成，肾小管重吸收有用物质后形成尿液。

学习时把结构、功能、过程和环境联系起来。观察或实验要明确变量、设置对照、真实记录，再依据证据形成有边界的结论。

五、易错点

六、例题

例题 1

正常尿液中为什么几乎没有葡萄糖？

解析： 葡萄糖进入原尿后通常被肾小管重吸收回血液。

答案： 因肾小管重吸收。

例题 2

排便是否属于排泄？

解析： 粪便主要是未消化食物残渣，不是细胞代谢废物。

答案： 通常称排遗，不属于排泄。

七、练习题和答案

1. 泌尿系统主要器官是什么？
2. 肾单位由哪些部分组成？
3. 原尿在哪里形成？
4. 尿液形成还需什么过程？
5. 二氧化碳主要经什么系统排出？

参考答案

1. 肾脏。
2. 肾小球、肾小囊、肾小管。
3. 肾小囊腔。
4. 肾小管重吸收。
5. 呼吸系统。