被动语态

被动语态表示主语是动作的承受者，而不是动作的执行者。初三复习被动语态时，最重要的不是背一张表，而是学会同步判断：主语是不是承受者、原句是什么时态、be 该怎么变。

学习目标

• 会判断什么时候用被动语态。
• 会掌握 be + 过去分词 的核心结构。
• 会处理一般现在时、一般过去时、一般将来时和情态动词被动结构。
• 会把主动句改为被动句。

核心概念

1. 什么情况下常用被动语态

当句子重点不在“谁做的”，而在“谁被做了什么”时，常用被动语态。

例如：

English is spoken in many countries.
The bridge was built last year.

2. 核心结构是 be + done

被动语态最核心的不是过去分词本身，而是：

be + 过去分词

时态主要体现在 be 上，而不是体现在过去分词上。

知识点详解

常见时态结构

主动变被动的步骤

1. 找主动句宾语，把它变成被动句主语；
2. 判断原句时态，决定 be 的形式；
3. 原谓语动词改为过去分词；
4. 如有必要，用 by + 执行者 补充原主语。

例如：

People speak English in many countries.
English is spoken in many countries.

典型例题

例题 1：填空

1. The room ___ (clean) every day.
2. The book ___ (write) in 2020.

解析：

第 1 句是一般现在时被动，主语单数，用 is cleaned。

第 2 句表示过去，故用 was written。

答案：

1. is cleaned
2. was written

例题 2：改为被动语态

1. We plant trees every spring.
2. They will repair the computer tomorrow.

解析：

第 1 句宾语 trees 变主语，时态是一般现在时：

Trees are planted every spring.

第 2 句宾语 the computer 变主语，时态是一般将来时：

The computer will be repaired tomorrow.

答案：

1. Trees are planted every spring.
2. The computer will be repaired tomorrow.

易错点

规则总结

一般现在时：am / is / are + done
一般过去时：was / were + done
一般将来时：will be + done
情态动词：modal + be + done

练习题

1. The homework ___ (finish) tomorrow.
2. English ___ (speak) in many countries.
3. 把 They built the school in 2018. 改为被动语态。
4. 翻译：这台电脑明天会被修好。
5. 说一说为什么 happen 一般不能直接写成被动。

参考答案

1. will be finished
2. is spoken
3. The school was built in 2018.
4. The computer will be repaired tomorrow.
5. 因为 happen 一般是不及物动词，没有直接宾语，通常不能变被动。

关联知识

• 被动语态常与说明文、规则类写作、环保话题、科技发明和校园活动结合考查。
• 复习时要练“时态 + 语态”同步判断，而不是把被动单独记成死表格。