文言
一、知识点核心概念
高二文言文重点是迁移阅读和综合理解，要能在课外文本中运用课内积累。
二、知识点讲解
- 利用注释快速判断人物关系和事件背景。
- 用课内积累推断实词和虚词意义。
- 分析人物言行，归纳品质和处世态度。
- 翻译长句时先拆分结构，再组合成现代汉语。
- 文化常识题要结合语境判断。
三、图解 / 示例
课外文言：
注释 -> 人物 -> 事件 -> 关键词 -> 句式 -> 主旨
长句翻译：
断句 -> 找主干 -> 补省略 -> 调语序 -> 检查语气四、易错点 / 陷阱
- 不看注释，误判人物身份。
- 用现代汉语习惯硬译文言固定结构。
- 文化常识凭印象作答，不结合语境。
五、公式 / 规则总结
- 词义推断：本义 + 课内义 + 上下文 + 语法位置。
- 长句翻译：主干先行，修饰后补。
- 人物评价：言行依据 + 品质词 + 作者态度。
六、练习题
基础题：整理 5 个虚词的常见用法。
提高题：翻译一个含省略和倒装的句子。
拔高题：比较两个人物的处事方式。
参考答案：
- 每个虚词至少配两个例句。
- 先补足成分，再调整语序。
- 比较题要分别举原文依据。
七、拓展 / 关联知识
高二文言积累应和史传文阅读结合。史传文常考人物品质、事件原因、政治态度和文化常识。