语言

一、知识点核心概念

语言运用重点是病句修改、句子衔接、仿写压缩和修辞表达，要求准确、简明、连贯、得体。

二、知识点讲解

病句先看成分是否残缺或搭配不当。
衔接题关注话题一致、顺序合理和关联词。
仿写题保持句式、修辞和情感色彩一致。
压缩题保留对象、事件和结果，删去修饰。

三、图解 / 示例


病句检查：
主干 -> 搭配 -> 语序 -> 逻辑 -> 标点

示例：
"通过这次活动，使我懂得合作。"
修改：这次活动使我懂得合作。

四、易错点 / 陷阱

修改病句时改变原意。
仿写只仿词语，不仿结构。
压缩信息时删掉关键对象。

五、公式 / 规则总结

病句六类：成分残缺、搭配不当、语序不当、前后矛盾、重复累赘、句式杂糅。
仿写三同：句式同、修辞同、语境同。
压缩三留：对象、事件、结果。

六、练习题

基础题：修改一个成分残缺的病句。

提高题：按例句仿写一个比喻句。

拔高题：把一段新闻压缩成一句话。

参考答案：

找主语、谓语、宾语是否完整。
保持例句结构和修辞一致。
用“谁在何时何地做了什么”概括。

七、拓展 / 关联知识

语言运用能力会直接影响阅读答题和作文表达，尤其是答案是否简明、准确、有条理。