综合
一、知识点核心概念
综合性学习考查材料阅读、信息提取、图表理解、活动设计和口语表达。
二、知识点讲解
- 读材料，找主题和关键词。
- 看图表，比较数据变化和主要结论。
- 活动设计要有主题、形式和具体步骤。
- 宣传语、标语要简洁、有号召力。
- 发言稿要有称呼、观点、理由和结束语。
三、图解 / 示例
图表题：
标题 -> 项目 -> 数据最大最小 -> 变化趋势 -> 结论
示例：
阅读人数逐年增加 -> 说明读书活动效果较好四、易错点 / 陷阱
- 只抄材料，没有提炼结论。
- 看图表漏掉单位和年份。
- 活动方案空泛，缺少可执行步骤。
五、公式 / 规则总结
- 图表结论：对象 + 趋势 + 意义。
- 活动方案：主题 + 形式 + 步骤。
- 宣传语：主题明确 + 语言凝练 + 有感染力。
六、练习题
基础题：从一则材料中提取两个关键词。
提高题：根据图表写一句结论。
拔高题：设计一次“经典阅读”活动方案。
参考答案：
- 关键词应反映材料中心。
- 结论要包含数据变化，不要只描述个别数字。
- 方案应包含活动名称、流程和预期效果。
七、拓展 / 关联知识
综合性学习与现实生活联系紧密，也能训练议论文写作中的材料概括和论据选择。